Home

Over beelddenken en prikkelverwerking

Het verwerken van kennis gaat snel in deze maatschappij. Kinderen krijgen voortdurend in een razend tempo prikkels te verwerken. Er is niet altijd ruimte om even een pas op de plaats te maken en te kijken of de gekozen weg nog steeds passend is. Sommige kinderen krijgen hier last van. Ze presteren onvoldoende of raken overstuur van de grote hoeveelheid aan prikkels. Meestal is er geen sprake van een achterstand op leren of een gedragsprobleem. We hebben hier te maken met kinderen die moeten leren om naar hun eigen geluid te luisteren. Wat werkt voor mij? 

Florander helpt hen daar een handje bij. Florander richt zich op kinderen met beelddenken en (hoog)sensitiviteit. In een traject wat we samen met het kind doorlopen, bepalen we samen de leerstijl van het kind. De leerstijl van het kind is veelzeggend als het gaat om verwerken van informatie. Zo verwerken wij, als mens, wel 32 plaatjes per seconde tegenover 2-3 woorden per seconde. Kinderen met een visuele leerstijl krijgen dus in dezelfde korte tijd veel meer informatie te verwerken. Ongeveer 60% van de mensen heeft een zo'n leerstijl.  

Zo’n 15% van deze groep krijgt leerproblemen. De informatie wordt voornamelijk auditief en in stappen aangeboden. Dit sluit niet aan. Het is niet dat het kind het niet kan, want als het de informatie op een andere manier krijgt aangeboden kunnen ze het wel. Zo zijn er activiteiten op school, die lastig kunnen zijn voor het visuele kind volgens de wijze waarop school dit aanbiedt. Denk maar eens leren lezen, automatiseren van sommen tot 20 en het leren van de tafels.

Florander biedt diverse manieren aan om kinderen met leerproblemen verder te helpen.  Zo stelt Kernvisie methode het kind in staat om informatie visueel op te slaan. Beelden worden direct in het lange termijngeheugen geplaatst en het kind kan deze informatie altijd oproepen en reproduceren. Rekenbootcamp zorgt ervoor dat beide hersenhelften worden aangesproken zodat het kind leert tijdens de beweging. Bij lezen in kleur gaat het kind sneller lezen door gebruik van een gekleurde leesliniaal. De CITO in BEELD geeft het kind de kans om op de CITOtoetsen te laten zien waartoe het in staat is. 

Voor de sensitieve kinderen werken we met de Ik ben koe training en de Power Pubers. Dit zijn geweldige trainingen die kinderen inzicht geeft in hun stress en hoe ze dit kunnen aanpakken. Kinderen voelen zich na deze training rustig, capabel en zelfverzekerd.

Heeft u een kind in groep 7 of 8?

De CITO in BEELD training zorgt ervoor dat uw kind stevig in zijn of haar schoenen komt te staan, waardoor ze zich zekerder gaan voelen tijdens toetsen. Ze gaan met vertrouwen de Cito-toets tegemoet en merken dat de (eind)Cito-toets ook niet méér is dan een herhaling van de basisschoolstof. 

Meer informatie →

Bewegen tijdens het leren?

Beweegt je kind graag en wil je dat hij/zij sneller kan rekenen of beter leren spellen?
Dan zijn deze Bootcamps echt wat voor je kind! 

Meer informatie →

Last van zwart op wit lezen?

Leerlingen met leesproblemen en of dyslexie ervaren dansende letters, wazige tekst, of zien de letters dubbel tijdens het lezen, met hoofdpijn, misselijkheid en vermoeide ogen tot gevolg. Door te lezen in kleur (het contrast verminderen) kunnen deze klachten aanzienlijk verminderen.

Meer informatie →

 

Over Jacomijn

In mijn werk als kindercoach, lerarenopleider en trainer leer- en gedragsstoornissen wil ik anderen laten floreren. Ieder kind mag leren op de wijze die het beste bij hem of haar past! Door kinderen te helpen hun eigen geluid te vinden, kunnen zij hun eigen authentieke weg vervolgen zonder leer- of gedragsproblemen die hen daarbij in de weg staan.

Meer informatie →